Publicaties
Sectoren
Themas
Kwaliteitskader bekwaamheidseisen voor instructeurs
Per 1 augustus 2018 gelden wettelijke bekwaamheidseisen voor instructeurs. Instructeurs hebben naast docenten een belangrijke rol in het onderwijsleerproces van de mbo-student en verzorgen in samenwerking met hun collega’s delen van het onderwijscurriculum.Praatplaat Teams in dialoog over kwaliteit met regionaal ecosysteem
Deze praatplaat is ontwikkeld voor onderwijsteams om te helpen in continue dialoog (over én weer) met hun ecosysteem te zijn over onderwijskwaliteit. Het doel van die continue dialoog over onderwijskwaliteit is om initiële studenten steeds beter toe te leiden naar een diploma.Rapport studiesucces entreestudenten
Het rapport 'Studiesucces entreestudenten' laat zien hoe de schoolcarrière op het mbo van entreestudenten verloopt. De bedrijfstakgroep Entree van de MBO Raad heeft onderzoek laten doen naar het studiesucces van entreestudenten.Servicedocumenten en handreikingen onderwijscluster Groen
Overzicht van servicedocumenten van bedrijfstakgroep VGG, horend bij de onderwijscluster Groen.Burgerschapsagenda mbo 2017-2021: een impuls voor burgerschapsonderwijs
Mbo-opleidingen richten zich niet alleen op vakkennis en -vaardigheden, maar ook op burgerschapsvaardigheden. De Burgerschapsagenda van de MBO Raad en het ministerie van Onderwijs wil het mbo-burgerschapsonderwijs versterken, ondersteund door de NRTO. De agenda loopt van oktober 2017 tot december 2021.Uitwerking stappenplan slaag-zakregeling keuzedelen
De Mbo-scholen vroegen de minister van OCW om de opname van keuzedelen in de slaag-zakregeling met twee jaar uit te stellen voor cohort 2020-2021. De minister heeft dit voorstel overgenomen en scholen krijgen tijd om het verantwoord in te voeren. Het stappenplan van MBO Raad en SBB, in samenwerking met NRTO, wordt in het voorjaar afgerond, waardoor scholen voor de start van het studiejaar 2020-2021 aan de eisen van de inspectie kunnen voldoen.Stappenplan en raamwerken examens keuzedelen
Ieder keuzedeel moet geëxamineerd worden. Zodra binnen een mbo-school met een keuzedeel gestart wordt, dient ook het besluit genomen te worden hoe de examens er uit komen te zien. Wordt samen met andere scholen examens geconstrueerd? Wordt in eigen beheer exameninstrumenten geconstrueerd?